Связаться с нами
BILINGUAL PRESCHOOL
Детский сад & Дошкольное образование
г. Москва, ул. Улофа Пальме 1
Время работы
Понедельник - Пятница, 8:00-19:00
Суббота, 9:00-17:00
Информация о парковке
Парковка доступна прямо возле детского сада для высадки и самовывоза.
Позвоните нам
Связаться с нами

Bilingual preschool в Раменках

Это небольшой, гостеприимный детский сад уделяющий приоритетное внимание индивидуальному подходу и обучению детей в возрасте от 3х до 7 лет, одновременно создавая прочные партнерские отношения с родителями. На территории имеется закрытая детская оборудованная детская площадка, а так же парк предлагающий широкие возможности для игр и обучения на свежем воздухе.

Наши дети участвуют в творческих и реальных играх, которые помогают им расти и развиваться, узнают об уходе за собой и безопасности. Через творческую игру мы воспитываем у детей положительные черты характера – дружбы, честности, правдивости, смелости и выдержки.

Формируем основы нравственности, которые должны закладываться с самых ранних лет. Воспитываем уважение к труду, стремление к взаимопомощи и ответственное отношение к выполнению своих обязанностей, навыки культурного поведения и общения друг с другом и взрослыми.

Дети становятся более самостоятельными и любознательными, с 4х летнего возраста постепенно вводятся занятия по подготовке к школе. Наши дети участвуют в Олимпиадах, с легкостью поступают в самые сильные школы Москвы и зарубежом, обладают высоким уровнем нравственного воспитания, логического мышления, умеют читать и писать на двух языках одновременно.

Детский сад BILINGUAL PRESCHOOL проникнут верой в творческие начала человека. Взрослый даёт ребёночку руку и ведёт за собой, соизмеряя свои силы с силами ребёнка!

Детские сады

Nursery CCTV
Парковка
У нас есть парковка на территории для легкого доступа и удобства.

Тарифы и доступность

Плата за детский сад зависит от возраста вашего ребенка и ваших конкретных требований по программе развития ребенка. На данный момент варианты финансирования государством не являются доступными. Чтобы узнать цену и наличие, позвоните нам или заполните форму обратного звонка ниже.
Узнать больше

Как мы учимся в Bilingual Preschool

Малыши 3-4 лет
  • Наш детский сад сосредоточен на укреплении здоровья детей. Мы придерживаемся четкого режима, обеспечиваем защиту нервной системы детей и применяем дифференцированный подход. Мы способствуем формированию работоспособности, предотвращаем утомляемость и содействуем полноценному физическому развитию. Мы также развиваем умение действовать совместно и поощряем активность в играх и упражнениях, прививая интерес к ним.
  • Мы развиваем и закрепляем навыки личной гигиены, формируем умения самообслуживания и развиваем интерес к труду взрослых, результатам, самостоятельности, исполнительности, чистоте и порядку.
  • Мы закрепляем навыки организованного поведения в BILINGUAL PRESCHOOL, дома и на улице, формируем элементарные представления о хорошем и плохом, воспитываем коммуникативные навыки и чувства симпатии к сверстникам и интерес к их поступкам.
  • Мы знакомим детей с предметами быта и их эстетическими качествами, природным окружением, воспитываем нравственно-эстетические чувства, развиваем способность устанавливать простейшие связи и взаимосвязи между воспринимаемыми предметами и явлениями.
  • Мы развиваем речь, формируем умение строить предложения в соответствии с грамматическими правилами русского и английского языка, добиваемся правильного и четкого произношения слов.
  • Мы развиваем художественное восприятие через содержание сказок, рассказов, стихотворений, музыкальных произведений и картин, учим передавать несложные образы предметов и явлений.
  • Мы воспитываем элементарные учебные умения: быть сосредоточенным, слушать указания и объяснения взрослого, выполнять задания, не мешать друг другу, проявлять активность и интерес к предполагаемой деятельности.
Малыши 4-5 лет
  • На пятом году жизни дети активно овладевают связной речью, могут пересказывать небольшие литературные произведения, рассказывать об игрушке, картинке, о некоторых событиях из личной жизни.
  • Наряду с ситуативными эмоциями у детей под влиянием воспитания начинают складываться чувства, выражающие более устойчивое отношение к людям и явлениям. Появляется стремление быть полезным для окружающих, проявлять внимание к их нуждам, дружелюбное отношение к сверстникам, формирование чувств ответственности.
  • В тесной связи с нравственными чувствами у детей развиваются эстетические чувства и отношения, повышается способность откликаться на образное содержание различных произведений, в том числе музыкальных.
  • Наша основная работа заключается в осуществлении всех мероприятий, способствующих гармоничному физическому и умственному развитию детей. Мы продолжаем совершенствовать формы вежливого обращения детей к взрослым и сверстникам, воспитывать стремление вести себя сдержанно, формировать представления о доброте, дружбе, справедливости, правдивости и смелости.
  • Воспитывать у детей чуткое отношение к окружающим, учить правильно оценивать свои поступки и поступки сверстников, воспитывать бережное отношение к вещам и книгам.
  • Продолжаем развивать самостоятельность в самообслуживании, желание быть опрятным, формируем привычку к трудовой деятельности, стремление доводить дела до конца.
  • Совершенствуем звуковую культуру речи детей, добиваемся чистого произношения слов и звуков, расширяем активно словарный запас, учим строить высказывания грамматически правильно, отвечать краткими и развернутыми предложениями.
  • Развиваем интерес к разным видам художественной деятельности, желание действовать на занятиях активно, вместе со всеми, интересоваться результатами своей работы. Развиваем художественные способности: музыкальный и поэтический слух, чувство цвета, ритма, формы.
  • Формируем у детей практические навыки: умение читать стихи, рассказывать сказки, эмоционально воспроизводить диалоги действующих лиц, умение обдумывать свой замысел в изобразительной деятельности.
Дошкольники 6-7 лет
  • Разнообразнее и богаче становятся содержание и формы детской деятельности. Существенную роль начинают играть элементы таких видов деятельности, как труд и учение. У детей повышается уровень произвольного управления своим поведением. Это положительно отражается на всех сторонах их развития, что способствует образованию предпосылок учебной деятельности.
  • ⁠На данном возрастном этапе детей, мы продолжаем формировать привычки культурного поведения в обществе, умение планировать, организовывать игру, занятие, стремиться к достижению положительного результата в индивидуальной и совместной деятельности, умение бережно относиться к общественным вещам.
  • ⁠Формируем этические представления детей о добре, правдивости, справедливости, смелости, скромности; воспитываем отрицательное отношение к противоположным качествам. Приучаем с уважением относиться к старшим (родителям, педагогам детского сада и др.), выполнять их требования, установленные правила поведения. Воспитываем организованность и дисциплинированность.
  • ⁠Развиваем умственные способности детей, их познавательную и практическую деятельность. Расширяем представления детей о предметах и явлениях окружающей среды, растительном и животном мире.
  • ⁠Совершенствуем звуковую культуру речи, расширяем и активизируем запас слов, обозначающих наименование предметов, качеств, действий; обучаем простым формам монологической речи, умению строить высказывание грамматически правильно, точно, выразительно.
  • ⁠Развиваем художественное восприятие действительности. Воспитываем устойчивый интерес к произведениям искусства. Развиваем художественно-творческие способности: поэтический и музыкальный слух; чувство цвета, ритма, формы и композиции; навыки импровизации в инсценировках, музыкальной деятельности, творческого рассказывания.
  • ⁠Наш детский сад Bilingual preschool сосредоточен на развитии детей билингвов, в саду ежедневно проходят занятия на русском и на английском языке. Мы предоставляем детям пространство для обучения в небольших группах , что позволяет им сосредотачиваться и сконцентрироваться , пока наши специалисты проводят мероприятия готовящие детей к следующему шагу в школе.

Еда и питание

Наша вкусная, полезная и питательная еда поступает от надежных поставщиков и готовится нашим шеф-поваром. Учитываются все диетические и религиозные потребности. Наша опытная команда будет рада встретиться с вами и вашим малышом, поэтому закажите визит сегодня, и мы покажем вам все, что может предложить наш детский сад, во время вашего личного тура в удобное для вас время.
Узнать больше

Наша команда

Наша команда, это воспитатели и педагоги с огромным сердцем и высшим, педагогическим образованием. Каждый день мы делаем шаг вперед вместе с нашими малышами к их светлому будущему. Мы стараемся постичь индивидуальность каждого ребенка, изучив его жизненный опыт и уникальную социальную ситуацию, в которой он развивается. Каждая педагогическая задача связана с максимальным раскрытием в ребенке его потенциала и формированию окружающей среды для выявления этого потенциала. В каждой группе 2 взрослых - основной воспитатель и ассистент воспитателя. Также с детьми занимаются дополнительные педагоги: преподаватель английского языка, музыкальный руководитель, логопед-дефектолог, психолог. Наш менеджер всегда с Вами на связи! Вы добавляетесь в чат и вся жизнь ребенка в детском саду – освещена (фото, видеозарисовки и комментарии – что, делали, что удалось) каждый день. Мы верим что дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, потому как они сами по природе своей –радость и счастье!
Нефедова Елена Александровна
Нефедова Елена Александровна
Воспитатель первой квалификационной категории. Имею два высших образования: воспитатель дошкольного образования, учитель-логопед. Стаж работы 27 лет. Очень люблю свою профессию и могу найти подход к каждому ребёнку. Любовь к ребенку, как и всякая великая любовь, становится творчеством и может дать ребенку прочное, истинное счастье, когда она усиливает размах жизни любящего и делает из него полноценного человека!
Преподавание английского для меня не просто профессия, а любимое занятие, которому я посвящаю большую часть своего свободного времени. Мой девиз - изучать английский язык не сложно, а интересно! Владею коммуникотивной и традиционной методиками преподавания. Люблю путешествовать и открывать новые места на планете, обожаю творчество Дж.Голсуорси и А.Конан Дойла. Стремлюсь к тому, чтобы каждый ученик на занятии поверил в свои силы, добился желаемых результатов и главное - получил огромное удовольствие от проделанной работы!
Бурлакова Инна Сергеевна
Бурлакова Инна Сергеевна
Воспитатель первой квалификационной категории. Имею высшее педагогическое образование. Стаж работы 12 лет. Очень люблю свою профессию. Знаю и верю в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. В своей работе использую только актуальныe и продвинутыe методики обучения. Занимаюсь подготовкой к школе. Свободное от работы время люблю проводить со своей семьей. Считаю что, лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми!
Можаровская Татьяна Леонидовна
Можаровская Татьяна Леонидовна
Музыкальный руководитель. Имею два высших педагогических образования. Опыт работы с детьми 15 лет. Музыкальные занятия развивают память, формирование речи, эмоциональную сферу детей, интеллектуальные, творческие и математические способности, а так же влияют на здоровье и физическое развитие. Считаю, что: «Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством приучения ребенка к добру, красоте и человечности. Жизнь детей без музыки невозможна, как невозможна без игры и без сказки …».

Наши партнеры

Детский сад Art&love Preschool
Детский сад / Детский центр Art&love Preschool с радостью встречает детишек и их родителей в уютном месте с семейной атмосферой.
Подробнее
Группа компаний детских садов “Family house”
Объединённое сообщество поддержки и развития микро- предприятий дошкольных учреждений с 2024г.
Подробнее
Отправить
Являемся участниками благотворительного фонда "Детские деревни SOS" и помогаем детям с 2019 года.